| 「書」是一種很奇妙的乘載體，無論它的外形是厚是薄、或大或小；採用哪種質地的紙張，以黑白或彩色的方式印製；亦不論其本身發出的是新鮮的油墨味或是陳舊發霉的紙味，這些書卷都會帶給喜歡閱讀的人一種親切的感受，並且能乘載著各種不同的文字、圖像和信息供人閱覽。
在閱讀的過程中，會產生不可思議的變化，使讀者的思維可以跨越時空、文化的差異和限制，與古今中外的作者相遇和對話，思想作者從書中所分享的意念和信息；讀者可進一步思索作者尚未想及之處，而且可以按著作者所經歷的，走其曾經走過的路；甚或從相反的方向走另一條作者未及更遠、更新的路。
但事實上我們驚訝在周遭喜歡閱讀，或說懂得閱讀樂趣的人，真的有限。很多人都會歸咎於本地填鴨式的教育制度，或易於引人注目的電子影音媒體，更有人指出是現代都市人的緊張繁忙生活等因素，都是帶來與書本閱讀絕緣的主因。
現時香港的經濟情況，似有離開谷低的趨勢，然而失業率仍算處於高位。假若「書中自有黃金屋論」仍屬可信，我們會否把「閱讀」列為長期振興香港的指標。據一項長期統計數據顯示，美國有三分之一的國民，生活在貧窮線下，而美國國家家庭成員讀寫能力中心的一項調查報告指出，在全國二億九千多萬的國民中，有百分之三十七的美國人，在高中畢業之後，再沒有讀過任何一本書；有四千萬的成年人是沒有能力完成一份調查問卷；有五千萬的成年人缺乏從事未來高科技工作的基礎，還有九千萬人不能以閱讀來提昇改善自己的生活。若以上的數字和情況都與閱讀、學習、生活能力的提升和前途有相連的關係，那就值得我們多去思考和留意了。
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